本网讯（谢翀）5月26日，市人大常委会副主任武斌一行深入我区特殊教育学校，视察特殊教育提升计划实施情况。市教育局局长杨松林，区委副书记、区长伏玉琼陪同视察。

　　朝天区特殊教育学校始建于2009年，2011年秋季正式招生。校园占地面积4200平方米，建筑面积3600平米。学校融普教和特教为一体，主要承担全区三类残疾儿童少年的义务教育和原筹笔乡学前、小学低段就近入学学生的教育。学校现有7个教学班，其中聋教班1个、启智班2个、普教班3个、学前班1个；目前在校残障学生75人，其中送教上门32人，教职工16人。学校将教育目标定位为“铸就健全人格，练就生存技能，融入主流社会”，以“一切为了孩子生存奠基”为宗旨，不断丰富教学手段，创新开展“送教上门”等活动，全面加强师资队伍建设、学生自理能力培养和技能训练，为残疾学生健康和谐发展奠定了良好的基础。

　　在学校手工制作室，十字绣、丝带绣、串珠、丝网花、段段绣、钻石贴等手工作品琳琅满目，件件作品都因为老师和孩子们的用心付出而显得格外精美。武斌一行走进教室与孩子们亲切交谈，详细了解孩子们的康复、学习、生活等情况。武斌在视察后指出，残疾儿童是一个特殊的群体，朝天区委、区政府高度重视特殊教育，各项保障机制不断健全，各类硬件设施不断完善，学校办学理念先进，教师爱岗敬业，根据孩子们的特点，有针对性地制定学习计划，为今后他们尽快融入社会并过上幸福生活打下了坚实基础。武斌要求，相关部门要进一步建立健全特殊教育发展保障机制，广泛宣传，营造全社会关心、关爱特殊教育的良好氛围。同时，广大特教工作者也要从学习、工作、生活等各个方面，为学生提供更加优质服务，加强教育教学改革，提高教育教学质量，推动全市特殊教育工作再上新台阶。

　　伏玉琼就我区特殊教育工作作详细介绍。她说，近年来，朝天区委区政府高度重视特殊教育，大力实施特殊教育提升计划，提高残疾人受教育水平，建立了以财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成了政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局，营造了有利于残疾儿童少年身心发展的社会氛围。她表示，重视特殊教育是社会文明进步的重要标志，区委、区政府将一如既往的关心支持特殊教育事业，为发展特殊教育提供坚强保障。

　　区委常委、宣传部长张大鸿，区人大常委会副主任王长华，区级相关部门负责人参加视察活动。